ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Экологическое воспитание предусматривает формирование у детей знаний и представлений об окружающем мире; понимание взаимосвязи между составляющими мира; выработку правильных форм взаимодействия с окружающей средой; развитие эмоционально-положительного отношения к природе. Воспитать в детях положительное отношение к природе возможно лишь тогда, когда сами родители обладают экологической культурой.

    Эффект воспитания детей во многом обусловлен тем, насколько экологические ценности воспринимаются взрослыми как жизненно необходимые. Они ведут себя так, как окружающие их взрослые. В процессе обучения формированию экологической культуры в дошкольном учреждении проводятся беседы, ситуативные разговоры, ролевые игры,  экскурсии и прогулки.

     В рамках реализации блока «Экологическая безопасность» проекта «Азбука безопасности» родителям наших воспитанников предложено принять участие  в акции «Сдай макулатуру – спаси дерево!». Сами же ребята решили собирать в группе использованную бумагу. Как оказалось, её набирается большое количество за неделю.  В преддверии Нового года взрослым предлагаем дома на праздник установить искусственную ёлку, чтобы сохранить небольшой кусочек леса – нашего природного богатства.

       

Для того, чтобы ребёнок любил природу, бережно относился к ней, нужно не так и много, ведь человек - сам её часть. Потребность ребенка в общении с живой природой, поможет проявлению в нём чуткости и доброты. А эстетическое чувство  прекрасного и понимание природы, научит его сохранять наш прекрасный окружающий мир.